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阜南县地处皖西北、淮河中上游结合部,襟带颍淮,承接豫皖,国土面积1801平方公里,耕地10.8万公顷,辖28个乡镇和1个省级经济开发区,328个村(居),人口172.8万。阜南区位独特,历史悠久,资源丰富,这里是全国商品粮基地县、全国唯一的农业(林业)循环经济示范试点县、全省林业产业十强县,是劳务输出大县和国家扶贫开发工作重点县。 阜南县历史文化底蕴深厚,是三国名将吕蒙故里、中国柳编之都、“王家坝精神”的发源地。这里有“厚重的文化”。早在5000年前的新石器时代,已有氏族部落在此定居。境内现存有新时器时代的贺胜台、阮城、七星桥等文物遗址。出土的商代酒器龙虎尊被列为国家一级文物,现存于国家历史博物馆。这里有“杰出的人物”。阜南人杰地灵,名人辈出,三国名将吕蒙、北宋名吏焦千之、清代诗人刘体仁等皆出生于阜南。宋代大诗人欧阳修在颍州为官时,曾流连于阜南的风物景致,留有“焦陂八月新酒熟、秋水鱼肥脍如玉”等名篇佳句。

阜南到底教室该不该安装摄像头?--阜南监控安装公司。

这个问题一直是人们没有停止的话题,安装摄像头的好处显而易见:对学校来讲,摄像头不仅可以规范教师的教学行为,对学校的安全也是大有裨益;对教师来讲,摄像头有利于维护班级秩序;对家长来讲,通过摄像头可以及时掌握孩子在学校的最新动态。可监控的坏处也是很明显的,在这个被监控监视的环境里学习,这样对学生造成的心理压力可想而知,那么到底该不该在教室里安装监控呢?我们来分析一下。。
正文内容

到底教室该不该安装摄像头?--合肥阜南监控安装公司。


这个问题一直是人们没有停止的话题,安装摄像头的好处显而易见:对学校来讲,摄像头不仅可以规范教师的教学行为,对学校的安全也是大有裨益;对教师来讲,摄像头有利于维护班级秩序;对家长来讲,通过摄像头可以及时掌握孩子在学校的最新动态。可监控的坏处也是很明显的,在这个被监控监视的环境里学习,这样对学生造成的心理压力可想而知,那么到底该不该在教室里安装监控呢?我们来分析一下。 

我们先说好处:。

1、监控可以规范教师的教学行为,对学校的安全也是有很多益处的。

2、对教师来讲:监控可以维持班级的秩序,更好的保障学生们的学习质量。

3、对家长来说:可以实时了解自己孩子在学校的一切表现,更利于孩子的成长。

下面再说说坏处:。

在监控面前不管是什么事情都不是隐私,从维权方面讲,我们是侵害了每个人的隐私权,这是最不能让人接受的。

小结:。

综合以上来讲,我感觉在教室里安装监控探头还是可行的。但要注意要有选择的进行使用,比如在考试时就可以使用来维持考场秩序,其他时间就要有针对性进行使用。最大程度的在保护学生生命安全的同时也要保护每个人的隐私。


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